Проблемные задания развивают логическое мышление и творческие способности учащихся, стимулируют самостоятельную работу с учебной и научно-популярной литературой. А главное – учащиеся видят, каким путем добываются научные знания и убеждаются в познаваемости окружающего мира. Знания, полученные учащимися в результате активной познавательной деятельности, как правило, оказываются наиболее глубокими, прочными и осознанными.
Дорогие восьмиклассники! Я предлагаю и Вам найти ответы на ряд интересных вопросов. Условия конкурса:1. Написать ответы на вопросы, конечно, пользуясь дополнительными источниками. 2. Оправить на электронную почту, указывая обязательно фамилию и имя :kos.tanya.ru@mail.ru. Самые правильные и лучшие работы будут отмечены оценками. С результатами проверки я буду регулярно знакомить на главной странице сайта. Вы должны знать, что за каждый правильный ответ - 5 баллов. Таким образом, максимально вы можете получить- 35 баллов. Удачи!
Вопросы:
1.Учащиеся нередко утверждают, что по артериям течет артериальная (обогащенная кислородом), а по венам – венозная (обогащенная углекислым газом) кровь. Почему это не совсем точно и как правильно ответить на этот вопрос?
2.В фантастическом романе «Человек-амфибия» юноше Ихтиандру пересажены жабры, которыми он дышит в воде. Какую физиологическую проблему, возникшую после этой пересадки и не позволяющую выжить человеку-амфибии в воде, не учел автор романа?
3. Большая берцовая кость в вертикальном положении может выдержать груз массой в 1500 кг, хотя ее масса только 0,2 кг. Объясните, почему кость, несмотря на свою легкость, столь прочна, тверда и упруга? Выскажите свои предположения.
4. О постоянстве внутренней среды, как необходимом условии существования организма, писал еще в прошлом веке французский физиолог К. Бернар. Если бы продукты распада не удалялись из внутренней среды, то клетки погибли бы от нарушения ее состава (избытка воды, солей, ядовитых веществ). С одной стороны, существует непрерывная изменчивость внутренней среды, а с другой – для жизни необходимо ее постоянство. Где же выход из этого противоречия?
5. Как вы понимаете высказывание: «Кровь как зеркало отражает многое из того, что происходит в организме» (Н. А. Кассирский)?
6. В 5 л крови человека может раствориться 100 мл кислорода, а для удовлетворения потребности организма в кислороде его необходимо значительно больше. Каким путем организм получает нужное количество кислорода?
7. Почему труп животного и человека уже через сутки начинает разлагаться, хотя в живом организме этого не происходит? |
